一📀、培養目標

本專業以立德樹人為根本任務，以“不斷提高學生思想道德水平📧🪣、政治覺悟、道德品質和文化素養👓，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”為培養目標，同時培養具備體育學、經濟學、工商管理學等專業知識，系統掌握體育經濟管理基本技能與實務操作技術🥓，能在體育競賽表演🧑‍🍼、健身休閑、用品製造、咨詢和培訓等行業的體育組織𓀃，從事體育經濟管理工作的應用型、復合型人才。

   二、基本要求

本專業學生主要學習體育學𓀋、經濟學、工商管理學方面的基本理論和基本知識，受到體育經濟管理技術與方法的培養與訓練🤦🏻，掌握商業策劃🚛、市場營銷🕵️‍♂️、企業診斷、公關協調🫛、商務寫作等方面的基本能力𓀅。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

（一）掌握體育學🎰、經濟學、工商管理學方面的基本理論、基本知識；

（二）掌握至少一項基本運動項目技術，以及運用現代信息技術進行數據整理與分析的方法💁🏻；

（三）具有商業策劃、市場營銷、企業診斷、公關協調、商務寫作等方面的基本能力；

   （四）熟悉國家有關經濟工作的方針、政策和法規𓀅👨‍🎤；

（五）具有一定的國際視野👩🏻‍🌾，以及適應發展和終身學習的能力🧑‍💼；

（六）具備初步從事體育經濟學和體育產業科學研究的能力；

（七）具有一定組織管理能力和較強的文字表達、人際溝通與團隊協作能力；

（八）具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

   三、主幹學科與主要課程

（一）主幹學科

體育學👨🏽‍💻、經濟學、工商管理學。

（二）主要課程

體育概論、體育管理學導論、會計學原理與公共財務管理、人力資源開發與管理、體育營銷學、財務管理、體育廣告學、體育風險管理、體育場館管理、體育競賽的組織和管理、健身娛樂管理🧅、體育贊助🏎、體育經紀人、管理信息系統✖️、組織行為學👨‍👧、公共關系學等。

   四、主要實踐性教學環節

畢業論文

   五、修業年限🧛🏿‍♂️、教學安排與授予學位

（一）學製：五年🤨。

（二）修業年限：5年--8年。

（三）教學安排

1.利用全日製學校寒暑假時間，組織學生到函授站集中教學。

2.平時學生要完成規定的網絡學習、自學教材和習題作業的學習任務。

（四）授予學位：授予管理學學士學位🤠。

   六、課程設置與學時分配

   課程學時分配、開課時間✊🏼、進度及安排具體等見附表。

（一）公共課（7門，936學時🙎🏻‍♀️，其中理論教學416學時，22學分）

1.思想道德與法治(148學時🕊，其中理論教學60學時，3學分）

本課程是一門融思想性、政治性、科學性🧑🏼‍🔬、理論性👩🏼‍🎓👎🏼、實踐性於一體的思想政治理論課。其針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀📉、價值觀、道德觀🎳、法治觀教育👩🏻‍🦱，引導大學生提高思想道德素質和法治素養🉐，成長為自覺擔當民族復興大任的時代新人🧚🏻‍♀️。學習本課程🚠，有助於大學生領悟人生真諦📻，堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，做新時代的忠誠愛國者和改革創新的生力軍🪩；有助於大學生形成正確的道德認知🪫，積極投身道德實踐☎️，做到明大德、守公德🐒、嚴私德🫖；有助於大學生全面把握社會主義法律的本質🔵、運行和體系，理解中國特色社會主義法治體系和法治道路的精髓🤐，增進法治意識，養成法治思維♠️，更好地行使法律權利，履行法律義務👩‍💼，做到遵法學法守法用法，加強廉潔修身，自覺抵製腐敗🏂🏼，從而具備優秀的思想道德素質和法治素養。

2.中國近代史綱要(148學時，其中理論教學60學時⁉️，3學分）

本課程是高等院校大學生必修的思想政治理論課程。它通過系統闡述國史和國情，對學生進行馬克思主義中國化的教育，揭示中國革命和現代化建設的客觀規律🤾🏻。本課程在培養學生的世界觀、人生觀和價值觀的過程中處於指導地位🐡，發揮著十分重要的作用🦨。學生通過本課程的學習、思考和實踐🪪，在思想道德等方面應達到合格或優秀大學生的水平。

3.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(148學時🚢，其中理論教學100學時，5學分）

本課程是高等院校大學生必修的思想政治理論課程📣。本課程重點講授中國共產黨把馬克思主義原理與中國實際相結合的歷史進程⚗️🦻🏽，充分反映馬克思主義中國化的三大理論成果🧚🏼，幫助學生系統掌握毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的基本原理，堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。

4.馬克思主義基本原理(148學時，其中理論教學60學時，3學分）

本課程是高等院校大學生必修的思想政治理論課程👩🏼。主要講授馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。通過本課程學習，力求使學生完整地把握馬克思主義基本理論，使學生認識到馬克思主義是科學的世界觀和方法論，是我們從事社會主義革命和社會主義建設的指導思想和理論基礎。要求學生掌握和了解馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學以及科學社會主義的基本理論，在實踐中學會運用馬克思主義的基本原理認識和分析各種社會實際問題，正確認識人類社會的本質、社會發展動力和社會發展基本規律，正確認識資本主義和社會主義在其發展過程中出現的各種新情況、新問題🤵🏼，認識社會主義代替資本主義的歷史必然性，從而堅定對社會主義和共產主義的信念。

5.形勢與政策 (56學時👈🏻，理論教學40學時，2學分）

本課程是高校思想政治理論課的重要組成部分,是高等學校思想政治理論課的必修課，是一公共基礎課✢，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道和主陣地,在大學生思想政治教育中擔負著重要使命，基本任務是通過適時地進行形勢政策、世界政治經濟與國際關系基本知識的教育🖍，幫助學生開闊視野🗒，及時了解和正確對待國內外重大時事📲👨🏿‍🚀，使大學生在改革開放的環境下有堅定的立場、有較強的分析能力和適應能力𓀀🤛🏼。

形勢與政策課程具有很強的政治性、時效性🫘♞、廣泛性特點💃🏿。課程建設立足課堂宣講、校外實踐、網絡學習三位一體教學模式，實施理論考核🐙、實踐考核相結合的評價機製，為培養具有社會責任感和時代使命感大學生發揮獨特的作用。

6.英語（192學時，其中理論教學64學時🤵🏻‍♀️，4學分）

通過本課程的教學🧑‍🍼，使學生掌握基本的英語知識和一定的詞匯量💅，能進行簡單的日常會話💇🏼‍♀️，掌握基本的閱讀技能➖，具備英語自學和借助字典查閱資料的能力🌃。

7.計算機實用技術（96學時👴🏻🧙‍♂️，其中理論教學32學時，2學分）

本課程主要講授目前最流行的課件製作、系統工具的使用和網絡工具等常用工具軟件🔯；課件製作主要介紹PowerPoint的使用；系統工具的使用主要介紹磁盤工具📆、系統維護工具、系統安全的使用（包括殺毒工具）、壓縮工具的使用🧑‍🦱，使學生對系統維護和管理有一個基本的了解；網絡工具主要介紹文件上傳下載🥡、OUTLOOK的使用。通過學習，提高學生計算機實用技術的應用能力。

（二）專業課（27門☹️，2464學時👨🏿‍🏫，其中理論教學688學時👮🏿‍♂️，43學分）

1.體育概論（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授體育的本質🤽‍♀️、目的☀️、功能、手段👩‍🦰、體育的科學等。通過教學使學生了解體育在社會生活中的地位、作用、功能及我國體育的管理本質，掌握我國體育的目的任務和手段等理論知識。

2.體育管理學導論（72學時，其中理論教學24學時👧🏻，1.5學分）

本課程在管理與體製相互製約的思想指導下🧖🏿‍♀️，講授中國體育管理體製改革和新舊體製交叉形勢下體育管理的基本思想👑、概念🦾、理論與方法。引導學生進一步學習⛓、探討中國體育和體育產業管理諸多學科和具體問題💆🏽‍♀️，全面了解體育管理學的體系✍🏿、結構，了解學科發展的新理論與新思想。緊密聯系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經濟活動實踐的研究和認識之中✊🏻，切實提高用正確的管理思想去分析與解決管理問題的能力🙎🏽。

3.運動人體科學概論（72學時，其中理論教學24學時🍴，1.5學分）

重點介紹運動人體科學的主要學科《運動解剖學》😉、《運動生理學》👻、《運動生物化學》、《運動生物力學》和《運動醫學》的研究內容👊🏻、學科任務、研究現狀以及發展趨勢🦛。通過本課程的學習使學生了解運動人體科學的主要內容及其在體育運動領域的地位與任務，使學生對運動人體科學有基本的了解與認識🧑🏽‍🔬🆙。

4.會計學原理與公共財務管理（72學時🙇🏿‍♂️，其中理論教學24學時🙇🏻，1.5學分）

主要介紹會計學的基本概念、基本方法和基本理論🔏，重點講解會計核算的方法和財務管理的主要內容，理解財務管理在組織管理中的地位和作用。通過學習使學生掌握會計科目、帳戶、復式記帳、憑證、帳簿、財產清查、會計報表和會計核算組織程序，掌握組織中資金的運動規律和基本的財務管理方法🖤，能夠看懂財務管理數據和報告，並能夠運用財務管理工具進行基本的財務管理活動。

5.人力資源開發與管理（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授人力資源管理的基本原則🏠、基本理論和人力資源管理實踐的一些具體操作方法。通過學習使學生對人力資源管理形成正確的認識，了解人力資源管理實踐的內容及其發展趨勢🍄，並能夠掌握一定的人力資源管理實踐的操作技能。

6.市場學（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

本課程內容主要以市場調查和預測，產品構思和設計，產品生產、定價、分銷👩🏻‍🦯、促銷和售後服務等一系列知識為主🔂🧔🏿‍♂️，並輔以企業經營管理活動的經驗教訓的理論概況和總結。通過學習使學生掌握市場學的結構和銷售學的技巧，從企業的角度出發，以消費者為目標👩‍🏭，研究企業營銷活動的規律性，從而指導企業按照市場規律，科學有效地開展經營管理活動。

7.管理心理學（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

通過知識講授與案例分析🛁，幫助學生掌握管理心理學的基本概念和基本理論🤽🏻‍♂️，深入了解管理活動中的個體心理🦽♋️、群體心理👨🏽‍💻、組織與領導心理等方面的心理活動規律，了解心理學知識在現實管理工作中的重要地位及實踐價值🌞，培養學生有意識運用管理心理學的相關理論，及分析與解決體育管理工作中存在的實際問題的能力。

8.健身娛樂管理（72學時，其中理論教學24學時📦，1.5學分）

通過對健身娛樂體育基本理論的教學，使學生了解和掌握各類娛樂、健身體育服務組織管理的主要內容、程序和方法🙆‍♂️，培養學生從事相關領域的工作能力。

9.體育俱樂部管理（72學時，其中理論教學24學時🤰🏽，1.5學分）

主要講授運動訓練管理的理論🥴、方法，並對賽事管理🕺🦹🏽‍♀️、體育市場營銷、體育俱樂部管理🧑‍💼、體育經濟人等做專題介紹。通過學習使學生了解目前體育管理的最新發展，並應用於實際工作中🤛，提高管理能力。

10.體育競賽的組織和管理（72學時🔦，其中理論教學24學時，1.5學分）

通過學習體育競賽組織的目標選擇，體育競賽組織形式和組織的結構安排，組織績效評價方法以及管理的定性和定量方法，要求學生掌握體育競賽組織方式和管理方法，能夠把握體育競賽組織的基本理論和基本知識，為今後從事體育競賽事務打下堅實的基礎⛹🏿‍♂️。

11.體育廣告學（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授現代廣告的基本規律和運作技巧，探討了廣告的價值觀🖱，市場觀♉️，形象觀和品牌觀，以及廣告的創意，策劃藝術💁🏼‍♀️，廣告文案和創作藝術。通過學習使學生充分探索廣告理論👸🏼，充實操作技巧，啟示策劃思路🧳，初步掌握廣告工作技能和理論探索途經。

   12.科研方法（72學時，其中理論教學24學時🧘🏻‍♂️，1.5學分）

   系統講授科學研究方法，要求學生在掌握所學的基礎理論🍲、專項理論和科學研究方法的基礎上💅🏿，在教師指導下學會選題、製定題目工作計劃，根據題目工作計劃，收集資料、撰寫論文。通過教學使學生了解體育科研的一般程序和方法👩🏻‍🚒🧕，在專項教師的指導下，獨立撰寫畢業論文或科研作業。

13.體育風險管理（72學時，其中理論教學24學時👪，1.5學分）

主要講授體育組織、體育賽事和體育場館風險管理的基本原理和方法🚵🏼，包括各種體育風險的概念與分類🤸🏼、風險管理程序、常見的個人和體育企業風險管理方法。通過學習使學生系統掌握風險預防、風險處理和風險轉移的操作方法🧑🏿‍🎤🏞。

14.財務管理（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授財務管理的原則🙇🏿‍♂️、基本概念以及在實踐中常用的主要財務管理方法。通過本課程的學習，使學生掌握財務管理的主要內容🅰️，理解財務管理在組織管理中的地位和作用，掌握組織中資金的運動規律和基本的財務管理方法，能夠看懂財務管理數據和報告，並能夠運用財務管理的工具進行基本的財務管理活動🏄🏻。

15.體育營銷學（72學時🫷🏼，其中理論教學24學時🙆🏽‍♂️，1.5學分）

通過系統的理論與實務學習🐤，使學生熟悉掌握市場營銷學的基本理論與方法並用之於體育產品（服務）👩🏻‍🎤🔶、體育市場和體育產業的經營實戰💅。本課程從體育產品（服務）🍗🧎🏻、體育市場和體育產業三方面入手，系統講解市場調查、定位🚴🏽‍♀️、策劃、包裝、推廣🚁、銷售及服務這個完整的營銷鏈條，為從事體育營銷的職業經理人奠定堅實的基礎。

16.組織行為學（72學時🚴🏿，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授組織行為學的基本理論。通過學習使學生掌握和運用組織行為學的相關理論和研究成果分析與解決體育管理工作中存在的問題👩🏽‍🎤，提高工作能力。

17.管理信息系統（72學時🟰🫃🏻，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授信息系統發展歷程💅🏻、基本理論、基本技術手段🤦🏽、信息系統開發以及信息系統的新課題、新理論。通過對信息系統理論和應用中最重要的知識領域的整體性學習🧑🏽‍🌾，使學生掌握管理信息系統的基本理論和設計開發方法👫。通過大量案例分析，提高學生的分析問題和解決問題的能力。

18.公共關系學（72學時，其中理論教學24學時🐩，1.5學分）

公共關系學是社會組織通過有計劃的調查🏥、策劃及整合性宣傳提高該組織信譽，樹立良  好社會形象的一門頗具藝術的科學。課程內容主旨在於講述公共關系的代表性觀點、功能、調查原則、策劃、實施程序，使學生掌握公共關系的基本理論、溝通手段及實施技巧。通過學習，提高學生的工作能力👩🏻。

19.健身俱樂部管理（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授健身俱樂部的發展歷史、組織結構、運營管理模式等。通過對本課程的學習，使學生掌握俱樂部會員管理的理論和技術方法及健身俱樂部運營管理的基本規律、策略與技術、俱樂部市場開發等方面的知識，使其具備健身俱樂部運營管理的能力🧑🏿‍🦱。

20.體育場館管理（72學時🧘🏿‍♂️🛤，其中理論教學24學時👨🏿‍🔬，1.5學分）

通過本課程學習🦢，使學生系統掌握體育場館的設計規劃和大型體育場館、奧林匹克公園😰、體育中心、全民健身活動中心、體育主題公園、中小型體育場館管理的基本知識和理論；掌握體育場館信息系統🧑🏽‍🎄、安保系統、救生系統🤛、設施設備系統、養護與維護系統工作的基本原理和流程；掌握體育場館市場開發的基本理論和實務操作技術📩👿。

21.體育贊助（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授體育贊助的本質特點、起源與發展，體育贊助計劃的製定和實施、體育贊助的報價🥦、體育贊助活動的創意設計🧑🏻‍🦼‍➡️、體育贊助的談判、贊助企業營銷戰略🫱🏻、媒體宣傳戰略等方面的理論。通過本課程的學習，使學生掌握各種體育贊助工作計劃的製定與實施以及體育贊助的運作流程，提高工作能力🧑🏽‍🦳🤵🏿‍♀️。

22.體育企業戰略管理（72學時👮🏽，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授戰略管理和戰略競爭力的相關概念，在分析體育企業外部環境(機會🟤、威脅、行業競爭和競爭對手分析)、內部環境(資源、能力和核心競爭力)的基礎上，研究如何製定體育企業的業務層戰略和應對競爭。通過學習，使學生掌握如何製定公司層戰略🔑、並購和重組戰略、合作戰略🚣🏽‍♀️，培養和提高學生的工作能力。

23.體育服務業標準化管理（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授我國體育場所開業服務標準，體育服務質量檢查與質量認證的理論和工作程序。通過學習，使學生系統掌握體育服務程序、儀容準則、禮節規範、溝通技巧🤹🏿‍♀️、會員抱怨的處理🦵🏻、服務質量規劃設計和強化戰略、聯誼活動組織等方面的理論和方法，提高學生的管理水平。

24.體育賽事管理（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授各類體育賽事組織管理的基本理論和方法𓀕。包括體育賽事的計劃與程序的編排、賽事活動的策劃、賽事組委會的組織建設、體育場館與賽事的結合、賽事的物流管理👨‍🏫、後勤管理、認證註冊管理、成績處理管理🪛、賽事商業贊助管理、賽事媒體計劃的製定和實施、賽事風險管理、賽事安保管理等📒。通過學習使學生擁有體育賽事管理的實務操作能力🧛🏿‍♂️，為今後工作打下堅實的基礎🚴🏽。

25.體育經紀人（72學時，其中理論教學24學時，1.5學分）

主要講授體育經紀人的概念、體育經紀人產生與發展的社會條件、發展趨勢、體育經紀人的性質和種類、業務價值鏈研究🏑、業務運作💍、管理製度🪑、操作實務等有關體育經紀人的理論和對國外體育經紀人相關政策及運作方式的介紹；通過對我國運動員經紀的運作案例、賽事經紀案例🎮🎖、體育保險經紀案例等分析和探討🧑‍🎓，使學生掌握體育經紀人的基本知識和技能及運作規律，了解國內外體育經紀活動基本特點和基本方法，為今後的工作打下紮實的基礎。

26.專項理論與技術（368學時，其中理論教學56學時，3.5學分）

本課程主要講授體育運動項目的理論知識、技術和科學訓練方法並進行體育項目的技術學習和訓練👨‍🎤。該課使學生了解多個社會普及律較高的運動項目及運動項目新的技術👱🏻、戰術的發展動態。通過學習使學生初步掌握本專項的教學👩🏽‍🍼、訓練、技術🏃🏻🧜‍♂️、戰術🧑🏻‍🦳🕳、競賽、裁判和專項選材的基本理論及方法，提高學生的體育實踐工作能力。

27.科研與畢業論文（296學時，其中理論教學32學時，2學分）

主要講授體育科學研究的目的🚥、任務、範疇🫄🏼、程序和基本研究方法。通過學習使學生能夠運用所學的基本理論和專業理論知識👂🏽，在教師指導下製定工作計劃👂🏻、撰寫畢業論文，以鞏固深化所學理論知識，提高獨立鉆研體育科學知識、分析實際問題的能力👨‍🔧。

   七💢𓀑、學時分配

本計劃總學時數為3400學時，其中理論教學1104學時（其中公共課416學時，專業課688學時）；實踐教學和自學作業2296學時。總學分數共計65學分🔱。

   八🃏🧗🏻‍♀️、教學環節

學生以業余自學指定的教材為主🕺🏻，同時采取集中理論教學🦶🏽、輔導👨🏽‍🦰🎙、答疑和按時完成作業等形式進行教學。

（一）自學

自學是函授（業余）教學的基本形式，指導學生自學是函授（業余）教學的重要環節，學生應根據教學計劃、大綱和進度在教師的指導下進行自學。

（二）理論教學

理論教學是進行基礎理論、基本技術和基本技能傳授的主要途徑🦾。教師要充分備課🏓，並根據學生的水平和需要🤞，系統地講授教材的重點、難點和學科的新發展、新動態，不要簡單地重復教材的內容，要使學生明確學習重點，並對學生的自學進行指導。

（三）輔導

按照教學大綱的要求，根據教學進度進行輔導，著重輔導學習的重點、難點，解答學生提出的問題🚤，並幫助學生復習鞏固和加深所學的知識🥩。

（四）答疑

學生在自學過程中，遇有疑難問題而自己又不能解決時🧑🏻‍🦽，可通過信函或在理論教學輔導時求教任課教師解答。

（五）作業

作業是檢查學生學習情況的重要方法。教師布置的作業要有一定的題量👨🏼‍🦲，覆蓋面要寬。學生必須獨立按時完成作業，方能參加考試👏🏻🤦。不交作業或作業不合格者不評定該科的總成績⛏。

   九🐐、課程考核及學分認定

考核是督促學生全面、系統地復習和鞏固所學知識和技能，評定學生成績，檢查教學效果的重要手段。各門課程必須按教學計劃和教學大綱內容進行考核🧑🏻‍🔧，根據實際情況和課程需要，采用開卷、閉卷、作業或口試等形式，考核成績及格者準予畢業。每門課程的考核成績按百分製評定😰。考核時數包括在輔導時數內。

部分課程與職業資格證書的培訓內容有密切關聯💅🏽，學習這些課程有助於學生申請社會體育指導員職業資格證書、遊泳救生員🪷、營養師🗑、教練員崗位證書等資格證書。若已接受過課表中類似課程的培訓且成績合格👨‍👩‍👦，可申請相應課程學分認定免修課程🧏🏽。如已接受運動營養師課程培訓，提交相關證書、成績單等證明👉🫄，通過學分銀行進行學分認定，申請“運動營養學”“體能與營養恢復”課程免修🔰。

評分比例：

學科：自學作業成績占40%，考試成績占50%，平時出勤占10%⚁。

術科：自學作業成績占30%🦻🏽，能力評定成績占30%，理論考試成績占30%，平時出勤占10%🤹🏼‍♂️。

   十🧛🏽、畢業要求

本專業最低學習年限不少於五年，最高學習年限不多於八年，最低畢業學時數3400學時，65學分，各門課程考核合格🧛🏽。學位申請規則是：1.全部課程平均成績76分及以上；2.學位論文成績良好及以上🦸🏼；3.通過學士學位英語考試標準。

   十一🦸‍♀️、報考條件及招生範圍

   （一）報考條件

   報考高起本科的考生應具有高中畢業文化程度或同等學力。符合免試條件的報考者可以申請免試👱🏻‍♂️。

   （二）參加方式

   成人高等學校招生全國統一考試✍🏼，簡稱🧑🏽‍⚕️：成人高考⚆。（報名時間、地點⛏、報名方式🤛🏼、學校代碼及詳細報名辦法請按各省🟡、自治區教育主管部門公布的招生辦法和相關規定執行）🤞。

   （三）招生區域範圍

   業余生👐🏼：校本部。

   十二、說明

（一）本計劃是參照我校全日製教學計劃，結合業余教育實際和保證畢業生達到相當於高等學校全日製同專業同層次畢業生水平的要求而製定的。

（二）論文是學生完成學業的一個重要組成部分。因此，要求學生畢業前，須在任課教師指導下👆🏻，每人獨立完成一篇畢業論文通過論文答辯並經過評審組評審合格後給予成績，不交論文或論文不及格者不予畢業。

（三）學生在校期間修完教學計劃規定的全部課程，學習成績平均分達到優良👉，通過成人本科學士學位英語統一考試者，授予管理學學士學位🧍‍♂️。